真的，邵晶晶注意到，班上百分之七八十的男学员，看她的目光有些发直，其中有十多双目光格外色，特别热。

这个她不管，反正她尽量不跟它们发生碰撞，也就不会触电。她每次星期六上大课，都刻意把自己打扮得朴素自然，淡雅严谨，不让学员产生过多的联想与非份之念。

这样，其它学员至多也就停留在欣赏她、意淫她的层面上，不可能再有进一步的行动。

但那个叫韩小松的小学员却与众不同。从点名册登记的年龄看，他在班上男学员中，年龄倒数第三，今年正好二十岁。

韩小松对她特别感兴趣，也特别大胆。在课堂上，他不是默默地注视着她，静静地听讲，就是异常活跃，有时嘴里自言自语，自由发言，有时大胆地举手提问。

而邵晶晶让他站起来说，他又脸红脖子粗，嗓音特别响。不知他是太激动，还是太紧张，有时一站起来，就把要说的问题忘了，抓耳挠腮地说不出话来，惹得同学们哄堂大笑。

然后呢？在课间，韩小松经常拿了小纸片跑到她办公室里来问。

邵晶晶看着他羞涩激动的样子，不厌其烦地回答他，耐心地教他，心里则有些不安地想，他是不是暗恋上我了？

在学校里，师生暗恋现像还是比较普遍的。情窦初开的女生暗恋风流倜傥的男老师，外冷内热的男生暗恋美女教师的情事时有发生。

暗恋往往是从崇拜开始的。女生暗恋男老师，常常因为这个男老师既年轻俊朗，又血气方刚；既雄心勃勃，又富有才情；既知识渊博，又含而不露；既热心教育，工作认真，又循循善诱，方法得当。这样，这个男老师就能吸引并征服班上许多女生的芳心，她们渐渐会对他生产崇拜心理，继而产生爱慕与暗恋。

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