我用肯定的语气说：“为了这个理想，你愿意做任何事，哪怕自己也变得世故。”

“我从来没有变得世故。”他坚定地说，“我只是用了一些世故的手段，虽然这让我内心很煎熬，但一切都值得。集团高层兑现了承诺，我马上就会拥有C大的实际控制权，我要辞退校园里的败类，提拔品德才兼备的人。我还要让儿子继承我的理想和志向，把C大建设成更完美的大学。”说完这些，他一直紧绷着的脸上，第一次展现出笑意，灿烂、单纯的笑意。

中学时代两位勇敢的老师，使得教师成为刘向东心中最神圣的职业。他投身教育，希望从中追寻人性的美好，但现实却给了他沉重一击。或许，他后来所做的一切，真的是想让大学校园回归神圣与清静。又或许，他早已被世俗同化，只是不愿承认，执拗地披着理想主义的外衣。但无论是哪种情况，对当年两位老师的敬重依然未变，始终是支撑他立足于社会的内在动力。

如果我想杀刘向东，一定会同时从两方面入手，一是放大他内心深处的恐惧，二是扑灭他内心的火光。相应的，想要保护他，就要想办法减轻或消除他对人的恐惧，同时保证他内心的火光持续燃烧。

对我而言，保护他的心理易如反掌，但我不能做得太彻底，必须给想杀他的人留下机会，从而让那个人有所行动、露出马脚。

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