“这是什么？”红彩妹妹接过平板电脑问，“是电脑吗？”

西蒙示意红彩妹妹在沙发坐下来。他说：“来吧，我告诉你这个电脑怎么使用。”顺其自然，他与她的手握在了一起。

红彩妹妹也没在意，坐了下来，问：“嗯，我有手提电脑，又有手机，都可以的，这种电脑有什么特别用处吗？”

西蒙：“这种电脑体积小巧，便于携带。你休息一下，我去做饭。”

他说着，来到冰箱面前，开门取食物，同时用眼睛余光观察红彩妹妹。这时，他看见她对电脑屏幕的内容很关注，认真阅读着。

西蒙此时心里有些成感，因为电脑的内容是西蒙事先准备好的，是人体生理知识读本的课程，图并茂的，通俗易懂。

“喂，西蒙，这些内容也是教育课程吗？”她随口问了一句。

西蒙走到她身边，明知故问：“嗯，什么内容？哦，人体生理课，学校的生理课都有的呀，你——哦，对对，你童年时候没办法正常学习，所以你觉得怪是吧。其实呢，这是人人都懂的生活常识。”

“你在英国学的时候，也学过这些课程吗？一样的内容？”

“我在英国学的时候，那些课程内容更丰富，老师讲课也更开放。有些学校还有真人示范呢，教你怎样拥抱、怎样接吻，还有——”

“还有什么？”红彩妹妹的脸色已经有些泛红了。

“如果男女恋人，自愿相爱的，他们可以合法地发生性行为呀。”西蒙指着平板电脑的**体位示范图片解释着，“只要是相爱的人，他们之间的性行为是幸福的、快乐的、美好的。”

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