“这都聊了好几回了，人家就一句话，让咱们管，咱们管不了就算了。人家乐意自己孩子混，还有什么好谈的？”刘嘉也忍不住抱怨，然后抽出一张试卷，“喏，还有莫北的，语文就考了十五分儿。语文瞎写都能得分的，人家考九十九，她能只得十五分儿。真的是认知上有什么问题吗？”

黄校长重新带上老花镜，把莫北的卷子拿着看了看，扫了一圈儿，确定莫北这真的是瞎写得的十五分儿。为了不让大家的抱怨声加重，他硬是没把莫北的零分儿数学卷子拿出来。

“他们的卷子等统计完分数后，我收着，还是得去跟家长谈谈。”

这波抱怨结束，耿浩继续看自己手里的卷子。另一份零分是莫喜的，莫喜的卷子写了一半。但这个年级的题就是比较死的，答案也是比较唯一的，写错就真的写错，没有什么留情分可以给。莫喜就真的，一道题没答对。耿浩是万万没想到是这么个结果，愣是翻来覆去看了好几遍，确定刘老师没改错这才满心怅然。难不成，这个莫喜是认知上有什么问题？

“黄校长，这个莫喜。他是不是……”耿浩把卷子递了出去，犹豫地说不出下半句话。他是真的不想以这种恶意来揣测一个小孩子。

黄校长见他欲言又止，将卷子接了过去，只翻来翻去看了一遍，就大概懂耿浩的意思了。

“唉，这个孩子是的，莫喜是个早产儿，认知比别人要迟缓，学习东西也比别人慢太多。他爸倒是很辛苦的想供他读书，可是……也只能慢慢来了，这也是没办法的。”黄校长把卷子还给耿浩。

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