两败俱伤。

物理老师是个精力充沛的年轻女教师，据说在物理教研组风头很劲。物理课也是唯一六班和二班共享同一位老师的课程。

余周周托着腮，认真聆听着物理老师对于全省公开课大赛的说明。这一次公开课大赛是全校重视的大事，每个年级都选派了一位老师参赛。当大家还在揣测物理老师会选择成绩好的二班还是比较活跃的六班的时候，物理老师却在讲台上宣布，参赛班级将由六班和二班表现积极的同学共同组成。

“这明显是作弊嘛。”温淼在后面叨咕。

余周周回过头小声附和：“你小时候又不是没参加过公开课，不是一直都这样吗？”

写好教案，规划整体流程，准备好各种教具，每个问题的回答者几乎都被安排妥当，比赛前几天就像拍戏一样串场背台词，老师亲切和蔼、循循善诱，同学积极踊跃、思维灵敏，无论什么问题都是全班一起举手——当然，注意那些手举得很高的人——

他们才是真的知道这道问题如何回答的人。

物理老师说到课程的核心部分，摘下眼镜放到三扁四不圆的破烂眼镜盒里，随手往余周周桌子上一甩，就走回到讲台前开始在黑板上写写画画。马远奔突然伸手拽过了眼镜盒，轻轻摆弄几下，那个明显不均匀的眼镜盒就被安稳地倒立在桌子上。

余周周惊讶地扬起眉毛：“哟，这是怎么弄上的？”

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