到晚开会时，陈捷先将整个兆林村的基本情况介绍了一下：这村总共是200多村民，老人妇女为主，而这里生活的当地村民，全部以务农为主，他们外出打工的年轻人，只有十几人，完全不像一般的农村，而且出去打工的都打不长久，因为觉得离孩子太远不好，家里还有老人，走不开，回来了。但出去不回来的也有，少。在家乡，他们的全部收入，只来源于种田。

陈捷说到这，还提出一个问题：“对了，我还发现一个情况哦，我在这两天了，还没见到几个小孩，怎么这里没什么儿童吗？”

今天负责妇女组调研的张靓，此时默默说道：“我问过了，这里总共在村里的，只有13个小孩，1个老师，学校是一个以前的猪圈，这个老师，我前面也和她聊了一下，她是属于特岗教师，而且是特岗教师里最难的一个，被分配到兆林这穷山坳里来，她说明年也一定要走，即使编制不要了，也必须走，这里实在呆不住了。”

张靓说完这个，幽幽的补充了一句：“如果她走了，这13个小孩必须每天跨越20公里山路，去邻村的小学读书，那真的太难了，这简直是电影《驴得水》里面的场景。”

有组员问道：“为什么这里不请个民办教师、或者聘用制教师啊？”

张睿明苦笑道：“如果连有编制的特岗教师都不愿意呆在这里，何况那些每月只有2000块钱的民办教师，这个问题的根本，是如何从县里请有编制的老师来，同时想办法提高老师待遇，留住现有的老师。”

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