今天，这一节数学课是章雨蝶最认真的一次，而且，老师讲过的题型她全部听懂了。

这一下，自己也不觉得数学有多难了。也不用找宋凯山下课给她讲解了。

只是，眼睛飘到宋凯山的座位那里，班主任还没有来得及把桌子撤走，空荡荡的，提醒着她宋凯山已经辍学了的事实。

不过，她还是认认真真做了两份笔记。因为宋凯山答应她，还是会参加高考的。反正，他高考名都已经报过了。

宋凯民坐在课堂上，也是用了一百二十分的精神听英语，记笔记。听，读，说，练一体化进行。

一节课下来，英语老师提的问题基本上全是宋凯民回答的。而且，他思维敏捷，举手积极，其他同学还在思考，他已经开始回答……这个速度，让同学口瞪目呆，让老师信心倍增，喜笑颜开，更加卖力，更加口若悬河!

这天是最后一次诊断考试，试题定的是国家教科所，高考试题全国卷型的。难度比往期模拟考要大很多。所以，这一次的模拟分数，差不多和高考的分数相似，因此，同学们是非常认真对待此次考试。

学校把各班学生穿插安排考场并排号。

宋凯民和章雨蝶在同一间教室考试。宋凯民是008号，章雨蝶是018号，按顺序排下来，他们在同一排。

宋凯民看了看章雨蝶，两个人相视一下，点了点头，进入了考试状态。

教室里静悄悄的，只有沙沙沙沙写字的声音。

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