“好！”

范勤勤立即开始做起来。

她速度很快，只用了不到十分钟，就完成了阅读，再用不到五分钟，就完成了两题的翻译。

“完了！哎呀，我在您讲之前，我还真没信心一气做下来！这次，我完全没打哽地做完了！”范勤勤兴奋地笑着说道。

“嗯，不错！都对了！虽然做过一遍，但是，效果还是很明显的！要不，我说一句话，你翻译一下？”

“行！您说！”

“就这句话！”何佳乐在试卷上快速地写下了三句英语，和一句中文。

“好，我试试！”

何佳乐写的适合她这个初中二年级的学生做，并不难，但是，其中有陷阱。

“完了！”不到五分钟，范勤勤做完了。

“不错！这个地方其实可以这样翻译！你这样翻译，是很平常的！就如我们平时说话一样，同样的意思，可以用不同的方式来表达！你要多说习英语中这样的表达方式！”

“好！对了，我还真有本书，就是关于同样的话，不同的表达方式的！但是，我只是有兴趣才翻，就怕浪费时间了！”

“不！如果你将那些记下来，你的对话、作文，以及阅读理解方面，肯定会好很多！”何佳乐再次鼓励范勤勤。

“真的！那行，我从今天开始，用一个月时间背完它！期末看看是否真的好很多！？”

“一定！相信我，也要相信你自己！其实英语就是要多说多写，就如同学华语一样的。你也可以对着镜子来发音看口型，用录音机或者手机录下来反复听，找发音是否标准、连贯！只要坚持一段时间，你会感觉其实英语根本就没你以前想像的那么难！”何佳乐点头笑着说道。

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