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第18节

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“比方说,老师给我一个清单,上面有一百种生活物品,比如牙刷、苹果、染发剂、盐、拖鞋……让我看上一小会儿,马上按照顺序背出来。”

“我就会把这些东西,放进我脑海中的家里,比如大门的位置,放着一把牙刷,这是第一个东西。”

“打开门,沙发上放着苹果,这是第二个;沙发对面的茶几上,放着染发剂,这是第三个……”

“当我把这些东西放置好之后,我脑海中就有了画面感,当我需要回忆的时候,我就走入我脑海中的家里,依次看见这些东西,我就可以回忆起来了。”

“老师有很多学生,但是,大家都不是很有天分的人。老师年轻的时候,因为沉迷于记忆术,与妻子离婚了,再次相遇的时候,发现女儿已经18岁。”

“他忽然意识到,完成毕生夙愿的事情,为什么不交给女儿来做?”

“他稍许让女儿尝试记忆了一些东西,惊喜地发现,女儿是一个记忆天才。”

“于是他开始训练女儿记忆各种各样的东西,他的女儿,从初学时构建简单的记忆宫殿,到后来,可以建筑非常庞大的记忆宫殿。”

“她几乎可以记住她想要记住的所有事情,她去参加各种记忆力比赛,所向披靡。”

“我不是告诉过你,我的老师,最好的成绩是中国记忆力锦标赛的第二名吗?他获得第二名那一次,他的女儿,是第一名。”

“他的女儿得知获得第一名那一天,他的外孙女满了一岁,那真是非常开心的一天。是的,她的女儿很年轻就结婚了,和老公很相爱。”

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