范教授拿出一张表格对照了一下，其中一个排序有误之外，其它全部正确。有误的那一个是高比例的醋酐与呋喃的混和物，醋酐气刺激性太强，引起误判。

“小伙子啊，我老头子没想到你会这一招，我相信你的实验结果，三天里取得的进展真的比我这个老头子在浙大指导人做了三个月的还要好很多，这样吧，我们也没脸说什么指导了，这两个硕士生就留在你的实验室里给你打一打下手，学一学产业化的经验，希望他们会有所长进。”范教授十分平易近人地笑了笑说。

真的只有一个没有呋喃啊，王近之暗暗称幸，没有中了他们的计。这个教授比较有趣，居然也会耍花枪骗人。有趣的教授往往都有几份真本事，不象某些教授一样，只是把时间化在社会事务上，迎来送往，忘记了做一个学者的时间应当用在做学问上。不过，有点奇怪，跟着范教授的两个硕士生工作作风上怎么会与范教授有这么大的差别呢？

范教授把基调定了下来，他们俩是做王近之的助手的，后面的事就比较好办了，不会再有上次做对氨基环己醇一样的事。

欢迎酒宴过后的第二天，实验室里，王近之与陈、谢两位硕士生在范老师的指导下开始第一次的技术分析会。

“呋喃的活性大于苯，按理说，用乙酰氯或醋酐作为酰化试剂时，能够起酰化催化作用的除了露易斯酸，质子酸也会有这个作用，当时在浙大，一方面是原料呋喃购置不易，购到的试剂呋喃常常带有过氧化物，之所以没采取醋酐催化，是担心过氧化物与醋酐反应生成过氧乙酸，有爆炸的风险。

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