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第22节

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王近之看见主持人的身子往前一倾,手一动,想拿起话筒。再不发言主持人宣布技术讲座结束那就没有机会了,这一个通霄的功课也全部白做了,一着急,王近之站起身来鼓足勇气:“高老师好,主持人好,高老师刚才提到高校技术与工厂市场对接的问题,我想主持人能不能给我一个机会,站在工厂的角度阐述一下产、学、研相结合?

什么叫新闻,狗咬人不叫新闻,人咬狗才是新闻,大企业家大教授要求发言不是新闻,一个穿着工作服的愣头青要求发言绝对是个新闻,打算收工的记者们又竖起了相机的三角架。有热闹看了,准备散场的供销员们重新坐下。

台上站着个红眼睛,台下,几百双的白眼球,等着看笑话。

从第一排到讲台只有短短的几米路。在跨上台阶时,在跨上台阶时,王近之一个,差一点跌倒,全场哄堂大笑。王近登上发言台,自嘲着说:“我被你们的热情倾倒了。”停顿了半下接着道,“说实在的,有点紧张,一生中,除了被老师点名回答问题之外,我还是一次在大群广众面前发言。

刚才,高老师提到高校与企业的技术对接问题,认为高校是座象牙塔,个人不赞同这个观点,个人认为,在商业竞争时代,商场如草原,企业如虎狼,能发现不远处的牛羊马鹿等目标,但无法发现山那边有些什么,是遍野是斑马角牛的大草原,还是荒芜的大沙漠。高校是雄鹰,它们他们高瞻远瞩,拥有比企业更广宽的视野与更高的预见性,指导企业往那个方向走,怎么走。高校与研究所认为企业处于商业第一线,由企业提供产品需求,高校进行研发,是雄鹰自折翅膀,对于短期内能看到的效益,能推进的技术,企业往往比高校拥有更高的水平,以我们企业为例,几十年来,我们的公司只做增塑剂,因为专所以精。半年前,曾发生这样一件事,国外客户提出需要高体积电阻的增塑剂邻苯二甲酸二辛酯,我们企业只用了一个月就完成了产品的小试、中试与试生产,什么叫技术?适合于企业的生产实际叫做技术。技术的本身不仅仅是传让与消化,还在于独创,攻克技术难题,打破西方垄断,在已有产品路线的基础上,企业做的绝不会比高校差。但企业所能做的仅仅是技术推进,发展到某个瓶颈期后,再也无法突破,因为虎狼虽猛,没有鹰的翅膀,不可能拥有鹰的目光。”高老师带头鼓掌,会堂里掌声想起。

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