有教无类，孔孟不是也这么说么？陈庆庚转变思想后，觉得蒙学没有背离孔孟之道，于是抓紧时间通过了结业考试。

陈庆庚现在的目标，是加入其他年轻人组成的某个科组，继续学习被明月庄重新整理筛选的各类知识。

除了精英群体和少数坚持参加识字班的上进庄民，成长最快的便是蒙学的孩子们。在李响心底，后山是当下的根本，蒙学才是长久的根本。

马朝北、姜竹、姜书、姜兰，这几个背景强大的家伙一起来到明月庄，直接被蒙学的气氛所吸引，如饥似渴地学习起来。跟他们一起过来的令副由于其父惨死的原因，只是每日里跟着学，却没有多少热情。

但从总体上讲，新到蒙学的孩子特别是孤儿，明显比其他孩子用功得多。

由于钱粮紧张，蒙学鼓励聪明的少年少女自学、跳班、提前结业走人。蒙学的目标毕竟是让孩子们学会拼音和两百个汉字，为以后的学习打好基础，不继续学习也能有个活计，所以提前结业真是不打紧。

蒙学名义上归寨主大人亲掌，李梦空副理，实则由带领科组的几位年轻人负责实际事务。

寨主大人即将返回，实际管理蒙学的几位年轻人十分尴尬。

自李响掌控实权起，不断改动的蒙学已经过去了三年时间。最近的一年多时间，明月庄飞速发展，户籍撒出去上千张，蒙学的名额便显得十分紧张。比较聪明的孩子大多选择跳班，提前结业，不聪明的孩子也到了时间。

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