“为什么明明是一件小事，却好像被你们搞得好复杂一样，”苏基在一旁听着，忍不住吐槽了一句，“那个老师在课堂上公布低分成绩也是没智商，至于第一组扬言威胁的也是没情商。”

陶若熙瞪了他一眼，这人真是……

不过陶若熙却是可以理解阿诗的感受的，她明明是局外人，却让老师的那一番不知是有心还是无意的话给卷到了这一场小风波里面去。

这种被冤枉诬陷的感受，她经历过，所以她知道有多煎熬。因此阿诗如今的感受，她确实能懂能理解。

“然后呢？”她抿了抿唇，轻声问，“然后找到那老师之后，他怎么说？”

阿诗眼中隐隐流露出愤恨及鄙夷的情绪，但看得出来，她在压抑着，只是压抑得太用力，那只手甚至还微微颤着的。

“我去了历史科的办公室，没见到他在，便想起下一节课是隔壁班的历史课，于是我又赶了过去。刚去到教室门口，就听到他对隔壁班的同学说，‘今天你们的PPT成果展最好不要像5班那样，太不团结了，竟然给自己的同班同学打个55的低分。真的，5班的同学有时候真是很让我头疼，学习不好也就罢了，唉这该体现团结的时候竟然也……’我那时候，听得怒气四起，压根就将尊师重道什么的都抛太平洋去了。”

“然后我也不管是不是众目睽睽，那时候我也不知道理智是什么，直接便在课室后门进了去朝他嚷‘老师，难道你不知道在背后说人的坏话会下地狱的吗？’”

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